Adolf Fredriks musikklasser söker skolpsykolog

Publiceringsdatum: 2024-05-07

Är du intresserad av att jobba inom hälso- och sjukvård? En möjlighet har öppnat upp för dig att börja arbeta som skolpsykolog hos Stockholms kommun. Stockholms kommun behöver någon som vill arbeta deltid. Om du är tillgänglig för tills vidare, ta en titt på denna jobbannons.

Arbetsplatsen ligger nära tillhands om du är bosatta i Stockholm som är tjänsteorten. Stockholms kommun söker efter fler duktiga individer som vill arbeta som skolpsykolog. De har just nu ett ledigt jobb som skolpsykolog som kan vara av intresse för dig. Sista ansökningsdagen till jobbet som skolpsykolog hos Stockholms kommun är tisdag den tjugoförsta maj 2024.

Jobbannons

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Adolf Fredriks musikklasser är en 4-9 skola med ca 1100 elever belägen på Norrmalm.

Profilen är körsång och våra elever är, förutom musikaliska, även engagerade, ambitiösa och har goda resultat. Vi arbetar för ett hållbart lärande. Vi vill att våra elever ska behålla sina fina resultat och samtidigt må gott längs vägen. Läs gärna mer om oss på skolans hemsida https//adolffredriksmusikklasser.stockholm

Vi erbjuder

Som medarbetare på Adolf Fredriks musikklasser så erbjuder vi en lugn och trygg arbetsmiljö. Du får möjlighet att utvecklas inom elevhälsoarbetet i samarbete med övriga professioner på en hög nivå. Du har även möjlighet att delta på nätverksträffar och få handledning. Vi är en stor arbetsplats med drygt 110 medarbetare. Vi följer de riktlinjer som staden har kring pension och friskvård mm.

Din roll

Som skolpsykolog på Adolf Fredriks musikklasser ingår du i ett elevhälsoteam med alla professioner. Vi arbetar förebyggande där du bidrar med din kompetens i vårt viktiga elevhälsoarbete. Vi söker dig som är nyfiken på att arbeta kollektivt, inte bara kollegialt, och som ser elevhälsoarbetet som ett gemensamt arbete för all personal på skolan. Med din kompetens bidrar du till helheten på skolan och till alla elevers bästa.

• Du arbetar främst förebyggande, till exempel genom samtal med elever.
• Du bidrar med och förmedlar din kunskap om lärande, utveckling, skydds- och riskfaktorer för elevers hälsa, psykiska besvär och olika funktionshinder till både elever, vårdnadshavare och personal.
• Du tillför ett psykologiskt perspektiv i vårt viktiga elevhälsoarbete.
• Du deltar aktivt i arbetslaget Elevhälsan.
• Du bidrar i det kollegiala och i det kollektiva arbetet på skolan.
• Du ger konsultation och handledning till skolans personal tillsammans med Elevhälsans olika professioner eller på egen hand.
• Efter beslut som tas av Elevhälsan och rektor, genomför du även psykologiska bedömningar av elever, som sedan bidrar till elevers lärande och hälsa.
• Du ansvarar för journalföring enligt Journalföringslagen.

Din kompetens och erfarenhet

Krav på kompetens och erfarenhet är följande:

• Psykologexamen (5-årig utbildning vid Universitet) samt ett års praktiktjänstgöring, PTP. Legitimation utfärdas av Socialstyrelsen (efter psykologexamen och godkänd PTP).
• Du har en god förmåga att arbeta i team och att samarbeta och kommunicera med människor och andra verksamheter. Som person är du flexibel och öppen för verksamhetens behov.
• Du har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift.

Meriterande är följande:

• Du har erfarenhet av att arbeta med elever, speciellt elever i behov av särskilt stöd och/eller elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättning.
• Du har god kännedom om skolans organisation och styrdokument samt ingående kunskap om relevanta lagar och förordningar.
• Du har god kännedom och erfarenhet av att arbeta med elevers anpassningar i skolans lärmiljö.
• Handledarutbildning.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.